Вчера в ночи объясняла Т. перевод из одной системы счисления в другую. И то, что это вообще.
Сначала я ей сказала, что ничего не смогу объяснить: нам это рассказывали еще в школе, это было давно и я этого, как мне казалось, уже тогда не понимала совершенно.
Потом все-таки попыталась.
Возникло странное ощущение того, что знания медленно всплывают наружу.
Я, кажется, смогла ей это объяснить. На пальцах, с примерами, вспоминая, как чудесная преподаватель Б. когда-то это объясняла мне самой.
В этот момент я поняла, что все-таки не зря потратила время среди технарей. Что я что-то знаю. Что-то я помню.